| Lernen mit ADS-Kindern. Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten (Broschiert) von Armin Born, Claudia Oehler
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| Umschlagtext: | | Stimmen zu den Vorauflagen dieses Standardwerkes:
"Dieses Praxisbuch füllt eine wesentliche Lücke in der langen Reihe der ADS-Ratgeber: gut verständlich, praxisorientiert und äußerst handlungsrelevant gibt es Hilfestellungen und Anleitungen zum Umgang mit Lern- und Leistungsstörungen bei ADS-Kindern. ...Eltern, Lehrern und praktisch tätigen Therapeuten sei es wärmstens ans Herz gelegt." (Z. Kinder-Jugendpsychiatrie)
"... ein Handbuch, Ratgeber, Mutmacher für Eltern, Lehrer und Lerntherapeuten. ... Das WIE der fachlich kompetenten Hilfe wird in dem Buch anhand von praxisnahen Beispielen gezeigt und sollte in keiner Schulbibliothek und keiner Familie mit einem betroffenen Kind fehlen!" (ADAPT Newsletter)
Dieses Buch "zählt zum Besten, was der deutsche Büchermarkt derzeit zum Thema ADS und Lernen zu bieten hat" (Bundesverband Aufmerksamkeitsstörung/Hyperaktivtität e.V.)
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| Siehe auch folgende Artikel: |
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|  | | ADS und Schule. Tipps für Unterricht und Hausaufgaben. von Rosemarie Farnkopf ADS - So stärken Sie Ihr Kind. Was Eltern wissen müssen und wie sie helfen können. von Uta Reimann-Höhn ADS - Unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat. Hilfen für das hypoaktive Kind von Helga Simchen Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern. Ein Praxishandbuch für Eltern, Lehrer und Therapeuten von Armin Born
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| Mehr zu Lernpsychologie, Hyperaktivität & Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADS), Kinder- & Jugendpsychotherapie
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